余井镇：“老有所学”成为文明新风

　　今年8月份以来，余井镇积极探索辖区老年学校建设管理方法，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，扎实推进“老有所学”暖民心行动，1200余名老人实现“老有所学、老有所为、老有所乐”，“活到老、学到老”成为乡村文明新风尚。

　　该镇成立老有所学工作领导小组，细化行动方案，专题分析研究老年学校机构设置、制度建设、师资配备、场地安排等各项事宜，明确人员分工和岗位职责。以师资力量相对充足、配套设施较为齐全的6所学校为骨干，充分考虑老年人身体健康条件，在全镇14个行政村分别设立教学点，形成“1+6+14”的乡村老年学校布局，实现了行政村、学校全覆盖，全镇目前注册学员1267人。

　　面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，余井镇老年学校坚持“有教无类”的教育思想，对老年人不论文化程度、经济条件，都同样接纳、一视同仁。充分尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发，科学设置书画、舞蹈等教学课程，尽量满足老年学员精神层面的愿望。同时，根据学员来源素质的多层次、多元化特点，结合校情和办学条件，坚持繁简适度，合理安排课时使老年学员通过学习，能够在家庭和社会中发挥所长。(詹禾 朱礼普)