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作为政策决策者,要多听多问多考虑,创新干大事可以,前提是认真调研,权衡利弊、征询各方面、各群体意见,集思广益,胡适先生说:大胆假设,小心求证!而不是想干就干,干出花样就0k!一中是百年潜中,是几代人的回忆和念想,近十几年因为生源问题,屡受野中碾压,老师们空有才华与抱负也只能苦心挣扎,若与二中合并,估计不是心不服意难平的老二,要沦为小三了!记得我儿子在一中初中毕业那年,一中的初中部当时只有两个班,但是真的是超啊!学校为了苦苦留住高分学生,低姿态做家长工作,分管的副校长气愤之余悲愤的说:“我们辛辛苦苦培养的孩子直接就被野中抱走了!太不公平!”如果一二中合并,一中老师心里的那口不服的心气都会彻底没了!这只是从一中的角度分析。从整个潜山市的发展来看,城区人口不断扩大,乡下中学在合并,广大市民对教育的重视程度在不断提高,有钱买房、无钱租房。连小学都要挤在城里上,城市在扩大在发展。为什么要合并?大而无当不如小而精之。如果说一中地理位置受限,偏小。不是在拆迁吗?把舒小划给一中,舒小往西边挪不也可以?一味的把城区扩张,中间留个大空心,浪费且有意义吗? |
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